3月30日，教育部职业院校信息化教学指导委员会人工智能典型案例遴选结果正式公布，石家庄铁路职业技术学院信息工程系的《人工智能导论》课程成功入选人工智能通识课程典型案例，《深度学习应用开发》入选人工智能微课程典型案例，成为职业院校人工智能通识教育改革的标杆实践。本次遴选面向全国职业院校广泛征集，旨在总结推广人工智能通识教育典型经验，推动职业院校人工智能通识课程体系建设与教学质量整体提升。信息工程系《人工智能导论》课程作为面向高职院校学生的人工智能技术基础通识课，旨在帮助学生筑牢人工智能的知识基础，系统了解其基本概念、发展历程与产业现状。通过课程学习，引导学生掌握机器学习、深度学习、自然语言处理、计算机视觉等核心技术原理，并能初步将其与交通、医疗等领域的应用相联系。课程采用线上线下混合式教学与产教融合模式，构建全过程多元评价体系，兼具职业性、实践性与推广价值，充分展现了学校在人工智能通识教育领域的创新探索与育人成效。

近年来，信息工程系主动顺应教育数字化转型趋势，聚焦职业教育人才培养需求，面向全校各专业开设《人工智能导论》通识课程，着力提升学生AI技术应用、AI 思维创新等素养，同时注重培养学生的科技伦理意识，理性看待人工智能带来的机遇与挑战，为其未来在相关领域的就业或创业奠定认知基础。